FAD Asincrona con piattaforma Moodle
Costruiamo la tua piattaforma LMS (Learning Management System o Sistema di Gestione della formazione a distanza) per proporre corsi in modalità FAD Asincrona. Usiamo la piattaforma Moodle, la più usata al mondo.
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Devi organizzare corsi online? Con FAD Asincorna (E-Learning in autoformazione)? usa la piattaforma Moodle
Strategia SUV: Scalabile| Universale | Validata
A chi ci rivogiamo
- Alle aziende, grandi e piccolen che organizzano la formazione per i propri dipendenti;
- Agli Enti di formazione;
- Alle associazioni che propongono formazione on-demande;
- Alle scuole ed alle univesità.
Cosa proponiamo
Dotarsi di una piattaforma E-Learining che garantisca i requisiti generali delle attività di formazione professionale continua a distanza per l’apprendimento non formale.
Se la tua azienda, gestisci la formazione finanziata, elabora piani formativi, puoi avere un’unica piattaforma LMS per FAD Asincrona o anche Sincrona, per gestire la formazione dei dipendenti attualmente in servizio ma anche delle persone che assumerete in futuro.
Senza dispedere tutti i corsi a cui partecipano i dipendenti.
Ti proponiamo di usare la piattaforma Moodle, per renderti indipendete da qualsiasi fornitore.
Se compri un software fatto da un informatico dipenderai sempre da lui. Se usi la piattaforma Moodle troverai sempre qualcuno che possa aiutarti a personalizzarla come desideri, perchè la usano in Australia, negli Stati Uniti, in Europa, La usano le migliori università italiane.
Le referenze di Moodle
Che Moodle sia il TOP Mondiale se ne sono accorti anche l’Università di Cambridge, Mazda, Allianz, Vodafone and Coca-Cola, KLM e molte altre grandi realtà mondiali.
Perchè la Piattaforma Moodle è la più usata al mondo per FAD Asincorna (ad anche Sincrona )?
Ecco le risposte:
Flessibile, modulare e open source
Moodle ha una struttura modulare, che puoi personalizzare in coerenza ai requisiti ed alla visione della tua organizzazione. Non paghi alcun costo di licenza per l’utilizzo di software open source, il che ti offre un vantaggio in termini di costi diretti, e non dipendi dal singolo fornitore.
Elabori potenti moduli di apprendimento.
Gran parte delle piattaforme di formazione sono pensate solo da informatici di professione. Ma l’informatico ha studiato psicologia dell’apprendimento e della formazione?
La piattaforma Moodle per FAD Asicnrona (ma anche sincrona) non è sviluppa da un team di 3 o 4 persone ma da una comunità mondiale acui collagorano anche ingegneri, psicologi, pedagogisti, insegnanti e docenti universitari di scienze umane e scientifiche.
Cybersecurity e Gestione della privacy
La piattaforma Moodle è metodica e trasparente. Rilascia due nuove versioni all’anno e sei aggiornamenti all’anno. Con FAD asincrona, realizzata tramite la piattaforma Moodle, puoi disporre di sistemi di gestione dell’apprendimento con un alto livello di sicurezza informatica e conformità al GDPR (noi stessi siamo esperti in materia e offriamo servizi infor.
La forte comunità aiuta Moodle HQ a segnalare e implementare miglioramenti e correzioni di bug. Inoltre, ci sono molti forum in cui gli utenti si aiutano a vicenda. Moodle ha molte funzionalità e ci sono molti plugin (>1600) che offrono funzionalità aggiuntive.
Principali caratteristiche della formazione FAD Asincrona realizzabile tramite la Piattaforma Moodle:
- accesso profilato (nome e cognome, iscrizione a corso, con ruolo di studente, docente, Tutor, manager, ecc.);
- tracciabilità del percorso effettuato dallo studente;
- verifica dell’apprendimento;
- organizzazione didattica del corso (mudili e contenuti del programma);
- un forum dedicato all’interazione didattica tra i discenti e tra discenti e Mentor e/o Tutor del corso;
- disponibilità di file o altro materiale didattico scaricabile dal discente ;
- Possibilità di creare la conformità allo standard SCORM (Modello di Riferimento per gli Oggetti di Contenuto Condivisibile”) per garantire il tracciamento nell’suo dei moduli didattici ad opera del Sistema di Gestione della Formazione;
- possibilità di organizzare il video corso in lezioni di durata personalizzabile (anche 15 minuti), aventi senso compiuto e attinenza ad uno specifico argomento tecnico-scientifico;
- Attttraverso la correlazione con servizi di hosting affiidabili, è possibile dimostrare, per ciascun discente il completamento delle attività didattiche proposte, la partecipazione attiva al corso;
- è possibili impostare autovalutazioni intermedie e/o finali dei corsi;
- verificare il completamento del 100% delle attività didattiche richieste al discente, il superamento dei test di verifica dell’apprendimento.
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Formazione FAD Asincrona – le nostre referenze
Contenuti web – Video
FAQ - FAD ASINCRONA
con Piattaforma Moodle
Cosa è la FAD?
La formazione a distanza (FAD) è l’insieme di quelle attività formative la cui fruizione, tramite l’utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e di altri strumenti e mezzi, può avvenire indipendentemente dal luogo e dal momento della loro concreta produzione.
Cosa è un LMS ?
LMS è l’acronimo di On-line Learning Management System, in italiano o Sistema di Gestione della formazione a distanza. Riportiamo la definizione dratta dalle Linee Guida del CNI. LMS è un insieme di strumenti hardware e software e delle infrastrutture di rete necessarie alla gestione delle attività coinvolte in un sistema di Formazione a Distanza. Tale sistema deve offrire servizi atti a valutare e riportare la preparazione raggiunta, registrando il percorso compiuto dal discente, e consentire: la gestione degli studenti e della programmazione dei corsi, la verifica
Quali sono le modalità di erogazione della FAD?
La formazione a distanza (FAD) può essere distinta a seconda della contemporaneità o meno dell’interazione tra docente/i e discente/i, in FAD Sincrona e Asincrona.
– FAD Sincrona (corso online in diretta)
docente e discente comunicano da luoghi diversi, ma contemporaneamente (ad esempio tramite gli strumenti di videoconferenza.
– FAD Asincrona
Nella FAD Asincrona i contenuti sono fruiti in autoformazione. La mancanza di contemporaneità tra il momento dell’erogazione o produzione dei contenuti e il momento della loro fruizione da parte dell’utente determina una delimitazione dell’interazione tra docente e discente. Si risponde alle richieste di chiarimento per mezzo del Tutor che si fa carico di accogliere le domande e darne risposta o per mezzo del Forum.
Cosa è la piattaforma Moodle?
Moodle è un sistema di gestione dell’apprendimento online di tipo.
Moodle è il sistrema LMS più popolare al mondo con oltre 65 milioni di utenti, oltre 60.000 installazioni registrate, tradotto in oltre 120 lingue. È adatto a tutte le età e a tutti i settori, anche, più utilizzato nelle nazioni tecnologicamente più avanzate.
Ovunque avvenga l’apprendimento, è possibile utilizzare Moodle (adatto per gli adulti ma anche per i bambini). Di solito viene utilizzato online, ma può anche essere utilizzato su una “intranet” all’interno della tua organizzazione.
Cosa significa Moodle?
Moodle è l’acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, utile soprattutto ai programmatori e ai teorici dell’educazione.
Chiunque usi Moodle è un Moodler.
Posso usare Moodle per insegnare?
Chiunque può usare la piattaforma Moodle (per FAD asincrona e sincrona) in una situazione reale con i discenti. La piattaforma è gratuita ed necessario scaricare e installare un’istanza di Moodle su un server online (se si dispone delle conoscenze tecniche per gestiore hosting e configurare il sistema).
In alternativa puoi ingaggiare un team di esperti (Competenze-Certificate®) liberandoti quindi della parte più informatica econcentrarti sulla creazione di corsi. Molti host web offrono Moodle come parte dei loro pacchetti di hosting, anche se questi variano in termini di affidabilità (noi usiamo Siteground, forse meno economimo di altri, ma con elevate garanzie di sicurezza informatica). Altri host web offrono Moodle gratuitamente. Ricrdate però anche quando qualcuno vi da qualcosa di gratuito esiste un costo ed un tornaconto. Il tornaconto talvolta sono gli annunci pubblicitari ed in altri casi sono i loro cookie per raccogliere i dati di navigazione dei vostri utenti (attendi al GDPR).
Posso fidarmi di Competenze Certificate® ?
Per scoprirlo leggi la banca dati pubblicata sul sito di ACCREDIA e cerca Francesco Sgaramella, competenze certificate da Web Project Manager.
Il marchio Competenze Certificate® è registrato presso il Ministero dello Sviluppo Economico.
Quali son i ruoli previsti dalla piattaforma Moodle?
Se intendi configurare la tua FAC Asincrona con la piattaforma Moodle, ecco i principali ruoli standard.
- Amministratore del sito – può fare tutto all’interno del sito;
- Manager – ha il ruolo di un Amministratore minore;
- Creatore di corsi – può creare corsi;
- Docente – può gestire e aggiungere contenuti ai corsi.
- Docente non editor – può valutare gli Studenti, ma non modificare i corsi;
- Studente – può accedere e partecipare ai corsi.
- ed altre tipologie di utenti.
Quali sono i ruoli principali secondo le linee guida sulla FAD Asincrona
In effetti le normative di riferimento sono molto varie putroppo (e sarebbe utile creare un’omogeneità). Ad esemio enti di formazione possono essere accreditati dalle Regioni, o possono essere accreditati presso gli albi professionali per ingegneri, medici, avvocati, ecc.
Facciamo un esempio semplice. Nel caso della FAD Asincrona il CNI (Consiglio Nazionale degli ingegneri) prevede due ruoli fondamentali:
- Tutor: che si occupa del supporto orgasnizzativo ai partecipanti ad un corso di formazione a distanza. Rientra nelle responsabilità di un Tutor la gestione di attività quali l’utilizzo della piattaforma, la dinamica della interazione tra discenti, la pianificazione di eventuali attività “sincrone”, la gestione dell’apprendimento.
- Mentor: il punto di riferimento “scientifico” per i partecipanti ad un corso di formazione a distanza. Rientrano nelle responsabilità di un Mentor la perfetta conoscenza dei contenuti oggetto della formazione e la gestione di eventuali approfondimenti necessari o utili ai fini della piena comprensione degli argomenti.
Come conciliare i ruoli della FAD Asincrona con i ruoli della Piattaforma Moodle?
E’ un attività che richiede l’interazione due tipologie di competenze, quella dell’ammministratore informatico e quella del progettista della formazione. Per proprre e confermare l’assegnazione di ruoli standard o la creazione di ruoli personalizzati secondo formati standard o creati con appositi plugin. Ecco alcuni esempi di ruoli personalizzati:
- Ruolo Creatore di domande;
- Ruolo Condivisore di domande;
- Ruolo Genitore;
- Ruolo Postatore del forum;
- Ruolo Responsabile del trattamento dei dati;
- Ruolo Utente quiz con tempo illimitato;
- Ruolo Gestore della chiave di iscrizione;
- Ruolo Editore di schemi di valutazione;
- Ruolo Responsabile schemi di valutazione
- Ruolo Visualizzatore di voti;
- Ruolo Moderatore di forum
Se dei ruoli non esisatono si crano.
Posso usare Moodle dal tablet o da telefonino?
Moodle funziona in tutti i browser standard e moderni e in diversi sistemi operativi.
Moodle sì può usare su PC, tablet o telefonino da ovunque, se è installato su un server Web collegato a Internet. Se è installato su server locale potrà essere utilizzato da tutti i dispositivi colletati alla stessa intranet.
Esiste un’app mobile Moodle ufficiale.
Usando la piattaforma Moodle per la FAD Asincrona, quale sicurezza informatica ho?
La piattaforma Moodle è usata in tutto il mondo, progettato ed aggiornato per essere sempre molto sicuro. Tuttavia, molto dipende dal server web, dal modo in cui Moodle è configurato e dagli aggiornamenti regolari del pacchetto da parte dell’amministratore di Moodle.
Risparmiare sulla sicurezza informatica è come risparmiare sulla sicurezza dei cantieri, rischi e fai rischiare tantissimo.
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Ti diamo però un suggermento; non soffertarmi solo sulla grafica. Google, con i sui algoritmi di intelligenza artificiale, valorizzare che produce contenuti autentici e di valore. Fallo anche tu.
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